У основі роботи хімічного гуртка покладені основні напрямки:
- розвивати і збагачувати власний досвід та уявлення студентів про навколишній світ і методи наукового пізнання природи;
- навчити застосовувати набуті знання у практичній діяльності;
- формувати відповідальне ставлення до власного здоров’я;
- розвивати пізнавальні інтереси та творчі здібності;
- підвищувати інформаційну та комунікативну компетентність студентів.
З вересня 2018 р почала своє навчання група студентів першого курсу за напрямком "Дизайн". Кодова назва групи "17 Д".
На самому першому занятті з хімії група дізналась про можливість створення гуртка з хімії. Реакція студентів ніяк не можна було назвати жвавою, але, знайшлися активісти, готові використати свої знання з хімії та придбати нові.
Наступного тижня були перші збори, 17 вересня студенти, що вирішили урізноманітнити дозвілля, обговорювали назву гуртка, та можливий план його роботи.
Після нетривалого обговорювання було вирішено узяти назву минулорічного гуртка "Нотатки Алхіміка" разом із логотипчиком - домовичком Вольфрамчиком.
Юні Алхіміки розійшлися по своїм справам, із завданням: придивлятись довкола і бачити, які хімічні процеси нас оточують.
Теми що розглядаються на гуртку є продовженням та поглубленням набутих знань на заняттях, та показують можливі зв’язки теоритичного матеріалу із життям.
Матеріали гуртка сприяють посиленню інтересу до хімії та розвитку внутрішньої мотивації до навчання. Лабораторно-практичні заняття сприяють формуванню спеціальних умінь і навиків роботи з речовинами та обладнанням. Опрацювання проектних робіт, рефератами дозволяють сформувати в студентів уміння самостійно знаходити та систематизувати знання, так як більшість матеріалу стосується обїектів та речовин що оточує нас у побуті - це сприяє формуванню критичного мислення. Планування та розрбка план дослідів сприяє як самодисципліні та вмінню покладатися на власні сили, а також розвиває творчі здібності.
Домашні творчі роботи розвивають дослідницькі навики, вчать відбирати та систематизувати матеріал.
Список тем:
1. Сбори гуртка, вибір графічного редактора, професури, лаборантів.
17.09.2018.
2. Засідання №1 "Інструктаж з техніки безпеки"
24.09.2018.
3. Засідання №2 "Хімія навколо нас"
29.09.2018
4. Засідання №3 "Розчини"
8.10.2018.
5. Засідання№ 4 "Амоніак"
17.10.2018.
6. Засідання№ 5 "Індикатори з кухні"
24.10.2018
7. Засідання № 6 "Правила використання добрив."
"Розклад натрій гідрокарбонату в дослідах: вулкан, надування шаріку по-хімічному, "Летучий Голандець"
8.11.2018
8. Засідання № 7 "Солі карбонатної кислоти"
"Розклад натрій гідрокарбонату в дослідах: вулкан, надування шаріку по-хімічному, "Летучий Голандець"
14.11.2018
9. Засідання № 8 "Виготовлення художньо-живописних пігментів та фарб на їх основі "
ІІ семестр
Хімія та продукти харчування.
Що хвається за гарною обгорткою.
Енергетична цінність продуктів харчування. Термін зберігання харчових продуктів.
Зручно, але чи корисно? Продукти швидкого приготування. Особливості їх виробництва.
Їжа довгожителів
Список літератури: 1.Аностасова А.П. «Людина та її здоров’я». – М.: Просвещение, 1997 р. 2.Анохіна В.С. та ін «Експерименти та спостереження на уроках біології»: Методичний посібник. – К.: Бел.ен., 1998 р. 3. М. Глінка «Загальна хімія» П., 1999 рік 4.Зайков Г.Є., Еммануель Н.М. «Хімія і їжа», М. «Наука» 1986 5.Ю.Н. Кукушкін «Хімія навколо нас» Дрофа, 2003 рік 6.В.А. Легасов «Проблеми хімії: сьогодні і завтра», Л /, 2005 рік 7. Мамонтов С.Г. «Основи біотехнології»: Навчальні матеріали для учнів. – М.: НДІ змісту і методів навчання, 2006 р. 8. А. Г. Миронов «Нітратна кухня», М., 2000 рік 9.Суворова М.М. «Людина та її здоров’я». – Н. Новгород, 2004 р. 10.Хріпкова А.Г. та ін «Фізіологія людини». М.: Просвещение, 2009 р.